小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标: 通过学习拍球的基本方法,感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。
幼儿园小班教案《投球》1 【活动目标】学习原地双手胸前投篮、原地跳投的投篮方法,提高投篮的准确性与命中率,发展手眼协调能力。培养自由探索、勇于创新的精神和团结合作的意识,体验与同伴合作游戏的乐趣。
小班体育教案 篇1 活动目标: 通过学习拍球的基本方法,感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。
《球的世界》小班教案1 球的乐园 活动目的:在玩球活动中,增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。通过线条与色彩的组合练习,为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。
幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标: 在游戏中体验与同伴玩球的快乐。 能瞄准并向目标投球,发展协调能力。 学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标:在游戏中体验与同伴玩球的快乐。能瞄准并向目标投球,发展协调能力。学习玩球、投球的方法,探索球的不同玩法。能根据指令做相应的动作。
运球中班教案 篇1 活动目标: 大胆运用球各种体育锻炼,发展创造力; 培养幼儿之间合作感和平衡能力。 通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。
幼儿园中班运球教案1 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
幼儿园中班教案《运球》 篇1 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
幼儿篮球训练方法包括:原地拍球。行进间运球。双手胸前传球。原地拍球 概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。
原地拍球:双手反复拍球,锻炼手腕和手指的力量。行进间拍球:一手持球于头上,另一手帮助向下擦拍,反复进行,可以加强球感。原地左右拍球:面向前方,双手反复拍球。
幼儿篮球训练方法全套教程如下:熟悉球性:首先需要让孩子们熟悉篮球的球性,包括熟悉球的声音、质感以及基本的控球方法。可以通过简单的拍球、传球、接球等动作来让孩子们逐渐适应篮球的重量和手感。
1、幼儿园中班教案《花样篮球》1 使用材料:篮球、塑料圈、纸棍等。目的:锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。活动设计:单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。
2、幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神,提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。
3、抛接球:两手向上抛球,然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球,接不住球者为输。 乖乖球:两名幼儿面对面蹲下或坐下,向对方滚球,球不能离地,沿直线向前滚,比一比谁的球最乖。
4、锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动,并学会自我保护。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
中班篮球活动方案篇1 活动目标: 知道服装与季节的关系。 根据自己意愿设计夏天的服装。 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 探索、发现生活中的多样性及特征。
把球放在篮子里,提着走、跑、跳;两人提着合作运球,可增加障碍物,使活动更加有趣。螃蟹运球:两幼儿面对面站好,两手轻轻抓住对方,把球放在两幼儿胸部中间,学螃蟹横着走。
为加强系部班级之间的团结与交流,丰富我系学生课外活动,促进各班同学们之间的交流和相互联系,增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结,以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。