如何界定篮球防守强硬与脏(篮球防守厉害是个什么位置)

1、篮球比赛中,如何判定防守犯规?

非法用手：在比赛过程中，非法用手是最常见的犯规之一。如果球员在对手持球或正在传球时，用手触碰到对手或球，就会被判非法用手。判罚结果是罚球，如果是在防守方的三秒区内的非法用手，则通常还要额外判罚一次。

在投篮后，球触到篮筐前均不能踩越罚球线。犯规：（1）普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。（2）跳球违例。（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。

反之则是防守方阻挡犯规.在NBA规则中，三秒区里篮框下方有一半圆型区域，名叫进攻有理区，在这个区内发生的不合法身体碰撞都被判罚防守阻挡犯规，意在鼓励进攻。

在篮球比赛中，带球撞人与阻挡犯规，是持球队员与防守持球队员在进攻和防守时，由于采取了不合理的位置、不正确的身体姿势、不正当的起动方法和非法的动作而造成错误的身体接触而产生的侵人犯规。

在篮球比赛中，防守犯规是持球队员与防守持球队员在进攻和防守时，防守球员由于采取了不合理的位置、不正确的身体姿势、不正当的起动方法和非法的动作而造成错误的身体接触而产生的侵人犯规。

2、篮球战术:什么叫强侧和弱侧,对有球队员和无球队员防守的方法和要求是...

强侧就是防守强度大的地方（人会较多），弱侧就是反过来。。

是指防守人少，比较薄弱的一侧。所以在球场上把三秒区两边指为弱侧。（就是中锋进攻常站的位置）因为三秒区左右两边的底线位置为无人防守，所以多指这里为弱侧。

（一）防守无球队员 强侧防守防守离球较近的对手时，要靠近对方，选择略偏向有球一边的位置。防守的姿势是面向对手，侧对持球队员，靠近球一侧的手和脚在前，封锁对方的接球路线。

篮球中的弱侧是指防守人少，比较薄弱的一侧。所以在球场上把三秒区两边指为弱侧。（就是中锋进攻常站的位置）因为三秒区左右两边的底线位置为无人防守，所以多指这里为弱侧。

一般把篮球场上防守力量较为密集的一边叫做强侧，相对于弱侧。在篮球比赛中强侧和弱侧是在不停地转化的，并且弱侧的进攻意义相当重要，这就要求我们身处在弱侧的球员一定要不停地寻求进攻机会。

3、打篮球时你防守对面说你防守太脏了是什么意思?

对方防守脏就是为了打乱你们的节奏，降低你们的进攻效率，这时候你们应该冷静下来，不要带气打球，这样效率会明显降低，赢得比赛才是第一位。

最大的可能是你突破的时候可能小动作比较多，第仗着身体比较壮就埋头往里撞，这样容易使对方受伤；第就是你的突破技术太好了，别人防不住你不好意思。

格林是勇士队的防守悍将，勇士队能在五年内夺得三个冠军，格林功不可没。格林获得过一次DPOY，虽然在常规赛格林的防守效率一般，可是到了季后赛他就完全“变身”了，不过格林的这种防守方式也给他带来了许多的非议。

在我们打篮球的时候防守人相对来说是比较为被动。因为在篮球里规则明确规定了防守人是不能主动上前与进攻人进行对抗的。

阻攻 即盖帽，防守队员跳起拦网，在空中双手成“帽状”，尽力伸到对方上空接近球；当对方扣球时手腕迅速下压，使所拦的球加速反弹，以达到立即拦死之目的。因双手犹如一顶帽子狠狠压在球上，故名。

防守时可以增加协防，逼迫传球或投篮。实在太脏就假防，毕竟篮球是团队项目，不可能会一人独大，有时候体力也不允许。 避开赛场：篮球场地很多，选择不同的场地或者选择不同的时间点，避开与他同场竞技。

4、如何判断一个NBA球员防守好不好?有哪些指标吗?

1、而现在的防守好首先就是位置不能输，不能在同一个位置被对手给卡死了，这一点可以参考阿泰。

2、像得分、篮板、助攻、抢断、盖帽等数据，都能体现出一位球员各方面的能力。另外还有像球员场上的正负值，能体现出球员在场上给球队的帮助有多大。

3、对于一个防守球员来说，一次成功阻挡对手切入，逼迫对手传球，在BOX上不会留下任何纪录。一片空白，对于防守球员来说却是成功的结果，让防守数据上先天就有所不足。

5、说一支球队球风脏的标准是什么??是不是赢了火箭就。。。

力量，并不是单纯的劲大劲小，而是对抗中的力量，利用身体抢住有利位置的力量，投篮需要的手臂力量，滞空时的腰腹力量等等。

脏是从三叔开始的，不得不承认三叔的防守小动作很多。的确三叔不该有的动作太多，但是试问哪个球队没有过故意犯规。三叔被炒的那么厉害因为他防守的都是明星球员所以名声不好。那时候只说三叔脏基本没有人说马刺脏。

赛后科比接受记者访问时也理亏了，说阿泰不应该被罚下场的。。这就是NBA的黑了。如果火箭的麦迪争气点的话，NBA打造的是麦迪，那么火箭将受到很好的裁判待遇，也不会总让黑哨欺负。

火箭最大的问题是怎样把十几个队员捏合成一支有战斗力的球队。比如热火的三巨头明显个人能力强过凯尔特人的三巨头，但是他们在一起打球的效率比凯尔特人的三巨头低很多。这就是球队怎样找到适合自己的攻防套路的问题。