体育课足球教案1 教学内容:足球传控球练习 趣味游戏:传递奥运火炬 发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
培养学生对足球竞赛规则的熟知程度,较系统的掌握足球裁判法,提高学生对足球运动的兴趣及对比赛的欣赏能力 通过足球竞赛规则与裁判法的理论学习,进一步提高学生对足球竞赛规则与裁判法的理论知识的掌握程度。
初中足球教学教案 范文 篇一 指导思想: 进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和 爱好 ,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家收集的足球大班体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 足球大班体育教案1 【主题由来】 在抗击“非典”的特殊时期,我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。
1、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。
2、目标任务 1基础技术:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。2团队意识:足球是一项集体运动,强调团队合作。
3、教学目标:学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。通过对足球传控球的练习,使80%的学生能掌握足球传控球的技术。通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。
1、首先,防守队员看到攻方球员进入自己的防守区域时要迅速上前进行拦截。拦截的时候防守队员于进攻队员之间的距离不要太远也不要帖的太近,攻守双方球员对持时保持一箭步的距离较为适合,可以进退自如。
2、一是压缩距离距离。与进攻者保持到一到两步的位置,因为距离太远,就会进攻者充足的时间去抬头观察,如果上前靠近压缩空间迫使进攻者低头保护皮球;二是防守要有耐心,不要着急上抢。
3、进入防守位置。当我们在一对一进行防守的时候,假如你离对方较远,就起不到一点干扰的作用,对方就会对我们形成威胁。所以在对方持球距离球门很近的时候,我们要快速靠近他,相反对方持球里球门较远我们就不必靠近他。