小学体育赛事教案设计思路,小学体育竞赛活动方案

本文目录：

• 1、一年级文体活动课教案
• 2、足球比赛规则教学教案
• 3、乒乓球比赛活动方案【五篇】
• 4、如何进行体育教学评价?
• 5、关于腰旗橄榄球教案
• 6、大班健康教案

1、一年级文体活动课教案

1、活动目的：建设绿色校园，和谐社会，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

2、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

3、二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。 （三）、活动内容： 一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。

4、以同年级配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。

5、保证学生上足体育课。每周上3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。 上好眼操和课间操。在体育教师的帮助下指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。 配合学校“大课间”40分钟文体活动，按班级活动区域活动，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。

2、足球比赛规则教学教案

1、第一部分：竞赛规则1-4章比赛场地、球、队员人数、队员装备 （6学时）教学目的：通过竞赛规则前4章的学习，使学生了解足球比赛的基础知识。教学重点：足球场各区域数据、比赛中对队员人数及装备的要求。教学难点：国际足联对前四章内容的决议。

2、幼儿园足球的教案 篇1 活动目标 熟悉足球，了解基本特点。 体验在草地上自由踢球的乐趣。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 球赛规则：要用脚踢。 球门是小足球的家。

3、踢足球教案1 小小对抗赛 目标： 了解简单的球赛规则，积极参与球赛。 练习踢球的技能，锻炼身体。 萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。 准备： 在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。 过程： 赛前准备 检查幼儿的穿戴是否合适。 幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。

4、足球比赛：A、教师把幼儿分成四队（红、黄、蓝、绿队）B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

3、乒乓球比赛活动方案【五篇】

【篇一】乒乓球比赛活动方案为了活跃职工体育文化活动，增强全民体质，秉承构建和谐社会的宗旨，管理处工会计划于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛（分男、女组）。以下是具体的比赛方案：参赛对象：宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。参赛报名：报名地点：宜昌社区部。

举行乒乓球比赛活动方案1 活动目的 丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

- 活动地点：乒乓球场地。- 参赛对象：10级148班全体同学。- 比赛方式：男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打。 乒乓球比赛活动方案 - 活动目的：丰富校园文化生活，加强同学间交流，提高乒乓球竞技水平。- 活动时间：20xx年8月7日。- 活动地点：待定。

下面是我帮大家整理的举行乒乓球大赛活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。 举行乒乓球大赛活动方案1 为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

4、如何进行体育教学评价?

1、评价首先要以人为本 评价要以人为本，尊重个体差异，实施因人施评。评价要以赏识、鼓励为主，多表扬少批评。评价应简明、准确，让学生听得真切、听得明白，评价语应客观地指出学生的长处及存在的缺点，语言要简洁明了，不冗长，不含糊，对于着意要强调的某个方面，更要讲得清清楚楚。

2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。教学设计具有新颖、独特和创新。说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。评分分为说课、上课两部分，部分总分为100分，分值为各一半。评价表主要分六个部分：关注国家重大赛事，将体育做为生活中不可缺少的部分。认真上好每一节体育课。

3、评价一节体育课可以从以下几个方面进行评价： 教学目标和内容： 体育课应该明确教学目标，并与课程内容相匹配。评价时可以考察教师是否能够合理安排课程，确保学生能够达到预定的教学目标。

4、教师的教学思路明确，课堂流程顺畅，使学生能够连贯地学习。 教学内容丰富且与体育知识紧密相关，拓展内容适当，有助于学生全面发展。 音乐元素的融入为课堂增色，体现了新课程标准的要求。 教学设计理想，既注重知识传授也关注实践能力培养。

5、关于腰旗橄榄球教案

1、腰旗式橄榄球同美式橄榄球的打法，首先要求接球要稳，跑动积极到位，落点判断准确，其次要求传球技术正确，传球时做到螺旋式旋转且出手速度快，对四分卫传球者要求必须眼疾手快。

2、进取推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

6、大班健康教案

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 了解买食品时应该注意的事项。 通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。 知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。 活动准备： 每位幼儿准备一个小包装的食品。 相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。

幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 初步了解健康的小常识。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 教学准备： 布袋每人一个，室内干净的地板等。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。