1、小学四年级班主任学期末工作总结【一】 班主任是一个班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带,班主任工作既是艰巨的,也是光荣的。担任班主任后我才深深体会到当班主任的不容易,大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类的事儿,样样少不了班主任操心。
2、期末班主任的工作总结1 时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。一学期快结束了,现将过去的这一学期,我担任五(2)班班主任,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
3、班主任 个人工作总结 1 班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也可以从中体验到做教师的愉快。转眼间,一学期就要过去了。这期间我有很多的思考和感受,现将本学期班级管理工作总结如下: 积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围 学生是班级的主人,学习的主人。
4、小学三年级班主任期末学期工作总结1 我担任三年八班的班主任半年了,在与孩子们接触的这半年中,有苦有累,有欢笑也有悲痛,更有些许成功,也有些许遗憾!现对这半年的班主任工作做出如下总结: 治乱,首先要树“威” 治理纪律有问题的班级,班主任首先要树立威严。
全国大学生机器人大赛:该竞赛主要评估参赛者在机器人设计和制作方面的能力,培养他们的创新思维和动手实践能力。 全国大学生电子设计竞赛:此竞赛旨在提升大学生在电子设计和开发方面的能力,促进电子技术与实际应用的结合。
白名单赛事:教育部每年公布的面向6至18岁学生的竞赛活动。这些活动包括传统的数学、物理、化学、信息学等奥林匹克竞赛,以及新增的创客教育和环境保护类比赛等。 赛事组织主体要求:必须是经中央编办、民政部登记注册的正规机构。赛事必须坚持公益性和自愿性原则,不向参赛选手收取任何形式的报名费。
教育部白名单赛事如下: 全国青少年科技创新大赛:由中国科协主办,是全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛。比赛分为初赛、复赛和终赛三个阶段,旨在培养和提高青少年的科技创新能力。
白名单赛事是指由教育部公布的面向6-18岁学生的竞赛活动,具有成熟的评价体系,能更好地规范学龄段赛事并提升比赛含金量。虽然与小升初中考升学直接关联不大,但对家长而言信息量丰富。白名单赛事被学校和社团视为首要考虑对象,因为它们权威且贴合教育原则。
总之,他们的吃喝拉撒睡,咱要管好,没准他们在南京破了多项奥运记录,也算是南京风水宝地的作用,还能说上咱南京好多年! 我衷心地祝愿:2014的南京,“更快、更高、更强”。 南京奥林匹克体育中心的未来蓝图 南京奥体中心将成为第五代体育建筑群,即在多功能的基础上实现“公园化”。
在这个春意盎然万物复苏的季节里,盼望已久的史家小学春季运动会今天就要在奥林匹克体育中心隆重开幕了。一大清早5点多钟我们就已经到达了,虽然天公不作美,下起了小雨,但我们激动兴奋的心情依然不减。
月23日是一个阳光明媚的星期六,学校组织我们4年级和5年级去国家奥林匹克体育中心观看中国对法国的女子手球比赛。那天早晨6点我们就兴致勃勃地来到学校,整装待发。6点20准时坐上1号车出发,7点整到了奥林匹克公园。
地铁系统 目前南京现有的地铁1号线以青奥会主场馆——南京奥林匹克体育中心为起点,总长272千米,设27个站点。新的地铁线路建设已经开始,到2010年,将建成地铁2号线、2号线东延线和1号线南延线,届时,南京地铁线路总长将达85千米,拥有80列车辆和57座车站。到2014年地铁3号线也将有望建成。
我期盼着2008年北京奥运会的举行。我多想也变成一只福娃,站在北京的奥林匹克体育中心,欢迎来自世界各地的小朋友,和他们手拉手,一起观看奥运会的精彩比赛。吉祥物的故事作文 篇3 伴着一首首动感的音乐,我们迎来了青奥吉祥物“硒硒”。
年在南京举行的 青奥会,开幕式就是在我们的奥体中心举 行的哦!其他许多项目是在南京的各大体 育馆、新建体育馆及名校的体育室举行。 说到项目,青奥会里有那些项目?青奥青 奥,顾名思义,就是青年人们的奥林匹克 运动会。
广州小升初特长生科目包括:艺术类特长生科目 舞蹈类:涵盖芭蕾舞、民族舞等不同舞种。 声乐类:包括歌唱技巧及音乐素养。 乐器类:如钢琴、小提琴等乐器演奏技能。体育类特长生科目 体育类特长生主要考察田径、游泳等基础体育项目,以及篮球、足球等团体项目。
广州小升初的特长生一般分为体育、艺术、科技三类。部分学校的特长生招生要求如下:开发区外国语:招生人数:计划招收90人,其中体育特长生20人,艺术特长生70人。
小升初特长主要包括以下几个方面:艺术特长 音乐:如弹奏乐器、歌唱等。 舞蹈:如民族舞、芭蕾舞等。 绘画:素描、色彩、国画等。体育特长 体育特长是小升初招生中非常重要的一个方面,主要包括足球、篮球、乒乓球等球类运动,以及游泳、武术等。
该生需要参加特长生的测试,包括小提琴测试等。该生需要在录取后,自愿放弃报读外语学校和电脑派位的资格。
考试内容包括素描的基本常识,绘画技巧,简单的透视关系等美术常识。各中学所招收的特长生原则上为具备本区学籍的应届小学毕业生。经批准招收外区特长生的传统校,其考生必须参加区的测试,成绩合格者方可登记备案,在计划内预留名额招收。特长生招生计划未满额的,剩余计划取消。