点球规则作文范文素材高中,点球的作文

本文目录：

• 1、中考议论文素材:关于“公平”的典型论据
• 2、小小足球赛-作文素材
• 3、高考作文素材:关于勇气的作文三篇
• 4、作文素材以球会友

1、中考议论文素材:关于“公平”的典型论据

1、这种平等的对待和引导，帮助她培养了独立、勤劳和自主自强的品格，对她后来的成就起到了关键作用。不公平的判罚 ——比赛呼唤公平 2002年韩日世界杯赛被认为混乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，导致不少强队遭受不公正的判罚后无法发挥出应有水平，世界杯因此陷入了裁判的公平危机。

2、——争取公平要靠自己的努力 竺可桢是奠定了我国物候学科基础的气象学家。早在青年时，他就有志于气象学的研究。有一次，他听到一个令人气愤的消息：在太平洋区域的一次学术会议上，中国代表没有发表论文的资格，而只能接受列席坐冷板凳的“恩赐”。不公平的待遇使他思潮起伏、不能自已，更激发了他艰苦创业的雄心。

3、美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出，路边有一个衣着烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后，马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，“您是总统，有必要对乞丐还礼么？”林肯总统说：“他虽是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。

4、写作是高中语文教学的难点以及重点，而高中语文作文素材的积累是学生写作水平提升的关键，你下面是我为大家整理的高中议论文素材名人事例，供大家分享。

2、小小足球赛-作文素材

春天来了，正是锻炼身体的好时机，我们学校举办了校园足球比赛。今天下午，是我们三（3）班和三（1）班进行的.激烈比赛。下面就由我来向你们介绍战况吧！下午，同学们早早来到操场上，每班六名队员，我们班是黄队，一班是红队。教练把足球扔到中间，哪队先抢到球就由谁先踢球。

描写足球赛精彩细节描写 守门员和观众都望着远处的场地，可见双方队员正在那儿拼抢。 那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。 那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了，他坐在最边上，也全神贯注地注视着局势的发展。

比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。我方人员马上追上去拦截。

踢足球作文600字 踢足球 星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。 来到球场，我们先把人员分了两组，六个人一组，我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人，对方有詹永健他们六个人。 比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。

3、高考作文素材:关于勇气的作文三篇

1、有一首歌这样唱道：“我们都需要勇气，来面对……”是的，人人都需要勇气。

2、关于勇气的作文素材一 勇气，是巨浪奔腾的动力，让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。勇气，是擎天立地的泰山，纵横主宰着天地的浮沉。勇气，是正义天使的身躯，坚贞不屈地守护着神圣的正义。勇气是豪迈的，勇气是伟大的，勇气是神圣的。历经漫长岁月的沉淀，沉淀出一颗狂傲和鲁莽的心灵。

3、青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。 一路从泥泞走向美景，喜欢从彼此的眼中寻找勇气，爱到无力总是会想起你，我会好好的爱你，傻傻的爱你，哪怕是一个人孤寂。 无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。

4、作文素材以球会友

1、哥哥点球我守门。哥哥是个足球迷，开赛前还穿球衣和球鞋，楞像一个足球小将。只听哥哥说：“比赛开始！”我们便拉开战势。哥哥左穿右躲，我连忙挡去他踢球的位置。哥哥一脚准备踢进我的球门的左方，另一脚又同时准备射向我球门的右方。

2、团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。

3、如何准备？默默努力，坚信机会定会到来。 适用话题 机遇、人生积累、不要总是想着与别人争、坚信自己能发光 语文人物作文素材：张怡宁 她把自己的命运定格在乒乓球上，她把自己的豆蔻年华凝结在弧圈打法上，她把花季雨季挥洒在比赛场上。她——就是张怡宁，一个从无名小卒拼搏到奥运冠军的乒乓球运动员。

4、[关于踢足球的作文]夏天，小明、小刚和小亮在下课的时候踢足球，他们抢来抢去，跑来跑去，关于踢足球的作文。 突然，小亮把球踢了过来，小明和小刚去抢球，小刚抢球的时候不小心把小明推倒了，小刚赶快跑过来说：对不起，我不是故意的。

5、关于合作作文素材二 生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说：如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。