体育赛事解说发球游戏教案,体育赛事解说发球游戏教案设计

1、班级比赛活动策划方案

1、班级比赛活动策划方案1 活动背景： 为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园，提高体育运动水平，提高当代中小学生自身素质。为了老师与同学们的沟通交流，以致于加强师生之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了首届师生篮球友谊赛，展现中学生的激情与活力色彩。

2、班级活动策划 篇1 活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛 活动目的： 加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。 通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、班级活动策划 篇1 活动名称： 《 襄城三高首届七班“好声音”》 活动主题： 生活多姿、人生多彩； 用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌！ 释放学生对于音乐表演的热情； 在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

2、急求关于体育技能方面的基本动作或动作要领!

1、基本动作技能包含以下三个方面：身体移动技能（Locomotive Skills）是指通过各种形式产生位置移动的运动技能，包括走、跑、爬、翻滚、并步、滑步、蹦跳、单腿跳、跨越等，每一种技能又可分为前后左右上下等不同方向的移动。

2、挥拍击球时，持拍手腕带动小臂有一个旋内的“鞭打”动作，这就是发球发力的关键动作，也是其他诸如重心前移、蹬腿、转体、挥拍等力量聚集的总和。（5）随挥动作球发出后，身体向场内倾斜，保持连续的完整的向前上方伸展的随挥动作。

3、②抬脚尖：找个梯级或者是一本书来垫脚，然后只把脚尖放在上面、脚跟不得着地或垫着，脚尖抬到最高点再慢慢放下，完成一次换脚完成、完成一个组。

4、第二步：学练基本动作和典型动作，选练武术功法。在第一步学练的基本功内容中，往往已包含有了一些基本动作和典型动作。此时要扩大学习面，将欲学拳械（或套路）中带有技法规律性的动作，反复出现的动作，运动特点突出的动作抽出来，先行学练，为全面学习铺平了道路。

3、乒乓球的游戏活动方案

比赛采取五局三胜制，每局都采取11球制，即先赢11球者胜（必须领先对方2球以上）。 团体比赛采用积分制。 2）竞赛办法 比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

每场比赛采取11球3局制，即没局11球先胜两局者获胜，规则按照乒乓球国际比赛制度 器材场地 比赛在学校乒乓球场进行，为保证比赛公平，比赛所用球拍乒乓球均由学校统一提供。 工作人员 由学校体育老师担任裁判，校团委负责安排人员维护赛场秩序。

训练要求：加强学生思想教育。学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。