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1、《第56号教室的奇迹》第10章读书笔记

而雷夫老师的第56号教室中他们的体育课程，有明确的目标：学生每天都运动。要认识体育基本原则和动作的重要性。要明白团队合作的价值。更重要的是，学生要把他们从体育活动中学到的种种经验应用到生活的其他领域中。

《第56号教室的奇迹》 读书笔记 1 这次寒假学校专门安排的假期共读书目是《第56号教室的奇迹》。对于雷夫·艾斯奎斯的了解并不多，如果不是学校安排，我还真是不会去查阅有关的材料。还没有拜读过外国教师这么专门的教学心得，细读之后，我的内心翻腾起不小的“浪花”，从他坦率和刚正的叙述中获益良多。

《第56号教室的奇迹》教师读书笔记一 《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，必须会识破的。

2、小学阅读兴趣小组活动策划

经过开展“全校阅读暨读书月”活动，在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发广大师生的读书热情，营造学校浓厚的书香氛围，教育引导师生与书为友，使广大师生养成博览群书的好习惯，开阔视野，充实底蕴，丰富生活，提升素养，全力打造书香学校、书香班级、书香教师、书香学生。

小学阅读兴趣小组活动策划 篇1 指导思想 为积极推进课程改革，构建小学生课外阅读科学体系，为营造“书香校园”，引导学生博览群书，增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在阅读中快乐成长，我校特拟定此阅读计划。

小学生读书活动方案【篇1】 指导思想： 孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。

利用节假日等休闲时光，带孩子到书店购书，到图书馆、博物馆、纪念馆、大自然等场所开展活动，以高雅的文化艺术活动熏陶孩子。 班级“读书小明星”评比 有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣，能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。 积极参加阅读活动，经常向学校或班级图书角借阅图书。

3、0基础小白如何运营小红书,小红书操作常见问题和答疑汇总...

1、基础数据 01想要给笔记做一点基础数据，建议在发布后的哪个时间点进行操作呢？要做多少才比较合适呢？在笔记审核通过后，就可以进行操作了，越近越好，过了24小时后就不建议做了。一般就做个10—20个左右。

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