素描手部投篮姿势教学反思,投篮素描画

2024-05-10 11:48:07 高兴游戏 高兴猫

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1、学素描的,画不直线条该怎么办,还有正确的握笔姿势

1、绘制长线条时,笔和纸的角度呈30°左右最好。把胳膊尽量伸直,以肩关节为圆心,手臂为半径;笔入纸时,先虚后实,反复练习,直到画出理想的长线条。绘制短线条时,笔和纸的夹角以45°最好。

2、平行排线 标准的线条的两头都比较轻,中间较重;在平行排线的时候可以从顺手的方向依次平行排线,在练习的时候一定要保持手腕的平稳,用力要均匀,线条的疏密关系也要把握到位,线条的疏密关系直接影响到明暗关系。

3、一般是由上到下斜着画下来。注意落笔、起笔要虚,中间要实,线条不要画死板,避免出现“硬口”;线条排列整体有序,要紧密、均匀;走向要统一,又要有适当变化;同时根据物体不同面的转折与质感,可活泼使用线条。

4、刚开始学素描时先要买来工具,然后就是研究怎么握笔,怎么开始画,不要着急,下面来学习初学素描正确握笔姿势。持棒式 持棒式握笔方法,用拇指、食指和中指,三指拿笔与手掌下,如下图,中指起到辅助作用。

5、素描初学者正确握笔方式 素描握笔的姿势,正确姿势是把笔横放在拇指和四指之间,用拇指和食指轻轻捏住,其它三个手指在下面辅助活动。

2、我刚开始学习素描,对于握笔姿势很不习惯,怎么才能画好呢?

1、基本式:基本式是最常用的握笔方法,比较容易控制轻重。立式:立式是将笔垂直于纸面,用铅笔的尖头来画比较细致的线条。对于细节的刻画要深入,用立式的笔触可以起到加深局部的作用。

2、心静下来,然后画慢一点,这样慢慢就习惯了,也就容易画好。

3、直握一般是在深入刻画的时候。铅笔削得很尖,画得比较深入有内容。至于铅笔,刚开始的时候应该用B数比较大的,四五六这样来打稿,然后越深入可以换B数小的,也就是硬度较大的。

3、小学体育走和跑教学反思5篇

小学体育走和跑教学反思篇1 本课教学目标是让学生通过篮球防守步法练习,使学生初步掌握横滑步和前后滑步动作,提高球类基本技术及反应能力。通过一系列的小组比赛,培养学生团结协作的集体主义精神和积极进取的精神。

走和跑教学反思 篇1 教学《夏》这一课的时候,我由高骈的《山亭夏日》导入后,让学生朗读课文,体会作者对夏的感情态度,找出直接表达这一感情的语句;找出直接揭示夏的特征的语句。

《跑》教学反思1 “专家认为,从教育心理学角度来讲,学生的学习方式有接受和发现两种:在接受学习中,学习内容是以定论的形式直接呈现出来的,学生的知识的接受者;在发现学习中,学习内容是以问题间接呈现出来的,学生是知识的发现者。

快速跑教学反思【篇1】 这是一节早先用于对新课程远程研修的课例,现在看来优缺点并重,本着学习探讨的想法,还是愿意拿出来和各位老师交流。

对教学内容进行改造和创新,使之符合青少年的需要,改变过去只注重对技术动作的学习和片面追求成绩的弊端。

小学体育教学反思范文1 本单元是以“体育”为主题,旨在引导学生在生活中学语文,用语文。本课的教学设计体现了语文与体育课程的沟通,与信息技术的融合,书本学习与实践活动的紧密结合,开阔了学生的眼界,激发了学生学习的热情。

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